Đăng nhập Gửi skill

Rà soát đa dạng cách truyền tải (VARK)

/vark-variety-check · by @MinhThangTrainer

Rà soát độ đa dạng cách truyền tải của buổi học theo 4 kênh VARK, tìm đoạn dồn một kênh quá lâu và đề xuất đổi kênh theo nội dung, không dán nhãn học viên.

Miễn phí Nhóm Thiết kế Đầu ra Bản đồ kênh truyền tải

Dùng skill này

↓ Tải cho Claude (.zip)
  1. Bấm tải để lấy file .zip. Giữ nguyên file nén, không cần giải nén.
  2. Trong Claude, vào Cài đặt (Settings), tìm mục Skills và tải file .zip lên.
  3. Mở cuộc trò chuyện mới và giao việc. Claude tự nhận ra khi nào cần dùng skill.
Mời Minh Thắng một ly cafe

Skill này miễn phí. Nếu thấy hữu ích, anh chị có thể mời mình một ly cafe để lấy động lực tiếp tục viết skill và chia sẻ. Hoàn toàn tự nguyện và không mở khóa thêm gì.

Mã VietQR chuyển khoản Techcombank tới NGUYEN MINH THANG, số tiền 50.000đ

50.000đ · nội dung "Cafe skill hub"

Techcombank · NGUYEN MINH THANG
1903 2057 0120 13

Trên điện thoại: bấm giữ ảnh để lưu, rồi mở ứng dụng ngân hàng và chọn quét mã từ ảnh. Cảm ơn anh chị.

Cách nhanh trên mọi nền tảng: đính kèm file .md vào cuộc trò chuyện và nhắn "Làm theo skill trong file này". Hướng dẫn chi tiết

Kết quả do AI tạo ra có thể sai hoặc thiếu. Anh chị kiểm tra lại trước khi dùng, và không đưa thông tin nội bộ, dữ liệu cá nhân vào cuộc trò chuyện. Điều khoản

Khi nào dùng

Rà soát độ đa dạng của cách truyền tải trong một buổi học hoặc giáo án theo 4 kênh VARK (nhìn, nghe, đọc viết, vận động trải nghiệm): lập bản đồ từng hoạt động theo kênh, phát hiện chỗ dồn một kênh quá lâu và đề xuất cách thay đổi phù hợp với nội dung. Dùng VARK như danh sách kiểm tra đa dạng, không dùng để phân loại hay dán nhãn học viên.

Thử ngay với câu lệnh mẫu

Giáo án 3 tiếng này có nhàm không, kiểm tra độ đa dạng giúp tôi.

Chuyển buổi học lên Zoom, xem chỗ nào quá dài một kiểu.

Các bước skill sẽ đi qua

  1. Bước 1 — Lập bản đồ kênh
  2. Bước 2 — Phát hiện điểm nghẽn
  3. Bước 3 — Đề xuất thay đổi theo nội dung
  4. Bước 4 — Bản đồ kênh sau điều chỉnh

Đánh giá và thảo luận

Đang tải…

Đang tải bình luận…